Méthode d'interaction orientée solution : formation de formateur

Formation créée le 10/11/2021. Dernière mise à jour le 26/11/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10 (15 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

(2 jours)

Accessibilité

Oui
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Méthode d'interaction orientée solution : formation de formateur


Cette formation permet d'acquérir les compétences pour accompagner et former des personnes à la méthode d'interaction orientée solution.

Objectifs de la formation

  • Autonomiser des personnes et/ou la structure demandeuse, dans l'apprentissage à la transmission à un groupe de la méthode d'interaction orientée solution
  • Former et outiller des futurs formateurs qui accompagneront à mettre en oeuvre la méthode orientée solution
  • Améliorer la communication et la collaboration en équipe au sein d'une organisation
  • Diffuser la culture et la posture de la méthode d'interaction orientée solution
  • Analyser et réfléchir sur sa pratique professionnelle de formateur

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne ayant suivi le cursus initial méthode orientée solution SDMI (2 jours) et ayant le souhaite de devenir formateur sur cette thématique
Prérequis
  • Avoir suivi la formation initiale à la communication orientée solution selon la méthode SDMI (vérification du certificat de suivi de formation)

Contenu de la formation

Journée 1
  • Accueil, recueil des attentes, présentation des objectifs et du déroulé de la formation
  • L'intention de la démarche et de la posture, identifier le sens, échanger autour des croyances et des éléments facilitants (bulle de confort, le cadre, l'auto-organisation...)
  • Pourquoi utiliser la méthode d'interaction orientée solution ?
  • Présentation des 8 modules : trouver une solution, décider ensemble, faire un feedback, conduire une réunion, co-développement, auto-évaluation, se répartir des rôles, gérer les conflits et les divergences d'opinion
  • Approcher la méthodologie de formation et le découpage d'une séquence
  • Enseignement des modules
  • Exercices pratiques et jeux de rôles à partir de scénarios pour mettre en application
  • Débriefing et déclusion
Journée 2
  • Accueil et recueil des attentes, retour sur la journée 1 (questions, échanges)
  • Enseignement des modules
  • Exercices pratiques et jeux de rôles à partir de scénarios pour mettre en application
  • Construire, gérer et adapter son programme
  • Partage des supports et des outils
  • Débriefing
  • Déclusion et éléments administratifs
Journée 3 REX
  • Accueil et recueil des attentes
  • Tour de table des participants sur le vécu des formations qu'ils auront délivrées
  • Débriefing des vécus : difficultés rencontrées et réussites, analyse et amélioration de la pratique
  • Enseignement de modules complémentaires et exercices pratiques à partir de situations amenées par les participants
  • Déclusion et conclusion, gestion administrative

Équipe pédagogique

Créé en 2019, Soignons Humain Formation est né du constat que les formations proposées sur le marché ne répondaient que partiellement aux besoins des infirmier(e)s, aides-soignant(e)s et auxiliaires de vie travaillant en équipes autonomes et des bénéficiaires accompagnés. Les formations étant axées principalement sur le savoir-faire, mais peu sur le savoir-être, pourtant essentiel. Nous nous sommes entourés de partenaires pour créer un contenu de qualité et un format adapté aux nécessités du terrain. L'ensemble de notre programme découle du référentiel de compétences co-construit en collaboration avec les différentes parties prenantes de l'écosystème du soin et de l'aide à domicile. Notre équipe pédagogique principale est composée de : Guillaume Alsac (directeur général), Mélinda Tanis (responsable administrative et gestion), Chrystèle Leman et Mathieu Nochelski (formateurs). Nous faisons appel quand cela est nécessaire à des prestataires externes.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Mises en situation.
  • Jeu de rôles
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10 (15 avis)

Capacité d'accueil

Entre 4 et 10 apprenants

Accessibilité

Nous avons constamment à coeur de faciliter l'accueil et le suivi de nos formations aux personnes en situation de handicap. Pour un accueil personnalisé, prenez contact avec nous.